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Français 3 – 2020

Teacher

Monsieur Shabunin

Class Notes

Class Note - 05/18/20 2 years ago
Dear students and parents, welcome to the last week of distance learning!
All May assignments were posted in Google Classroom. The code is hsfgytj
The distance learning ends on May 21st. This is the last day to submit the assignments.
If you have questions about assignments please contact the teacher by email: [email protected]

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Class Note - 04/30/20 2 years ago
Regardez la vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=nuL_vVc11bk

Reminder! Le passé composé consists of 2 parts: 1. le verbe auxiliaire (the helping verb) + 2. le participe passé (the past participle)
The helping verb is normally AVOIR, but some verbs prefer to use ÊTRE as a helping verb.
There are general rules to make past participles.
travailler - travaillé
finir - fini
attendre - attendu
But some verbs have irregular past participles. Please make sure to watch the video before completing the activity below.
The answers are in the video!
For each verb below indicate the meaning in English and the past participle in French. You might organize your work in a table with 3 columns.
1.aller 2.apprendre 3.avoir 4.croire 5. devenir 6. devoir 7. dormir 8. entendre 9. être 10. faire 11. lire 12. mettre 13. obtenir 14. ouvrir 15. pouvoir 16. prendre 17. répondre 18. savoir 19. tenir 20. vendre 21. venir 22. vivre 23. vouloir

Submit on Google Classroom or email your work to [email protected]asunified.org

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Class Note - 04/29/20 2 years ago
Le passé composé

Partie A
Regardez la vidéo. ("ER")
https://www.youtube.com/watch?v=QS3Hm7gnifE

Répondez aux questions.
Quels sont les verbes auxiliaires en français? (2)
Quels verbes préfèrent le verbe auxiliaire ÊTRE?

Partie B
Regardez la vidéo ("IR")
https://www.youtube.com/watch?v=itZpHVUSkm4

Répondez aux questions
Donnez 3 exemples de "IR" verbes en français

Partie C
Conjuguez au passé composé
travailler, manger, aller, choisir, obéir

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Class Note - 04/27/20 2 years ago
Please watch the video about Imparfait

https://www.youtube.com/watch?v=wcUrL4uyA-s
Remember! Imparfait is an imperfect past tense
To make it, we take the verb in the present and put in the NOUS form, then we drop ONS
For example, FINIR - Nous finissons - finiss
Then we add Imparfait endings
Je - ais Nous -ions
Tu - ais Vous -iez
Il/elle -ait Ils/elles -aient
And that's what we get
Je finissais
Tu finissais
Il/elle finissait
Nous finissions
Vous finissiez
Ils/elles finissaient

Did you watch the video?
Please compete the assignment:
1.Which is the only irregular verb in Imparfait?
2. Conjugate the following verbs in IMPARFAIT:
travailler, choisir, répondre

Please submit your work on Google Classroom, if you have not joined yet, the code is hsfgytj
You can also email the assignment to [email protected]

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Class Note - 04/23/20 2 years ago
Regardez la vidéo encore une fois.
https://www.youtube.com/watch?v=J--BSh-PmeA
Traduisez en français, utilisez le futur simple. (attention aux verbes irréguliers!)
1. I will speak French.
2. I will see a comedy.
3. You will be happy.
4. He will have a lot of homework.
5. She will write an email.
6. He will come to the party tomorrow.
7. They will drink coffee.
8. I will do the homework.
9. I will read a book.
10. We will go to Brussels.

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Class Note - 04/23/20 2 years ago
Regardez les vidéos Écrivez 10 phrases au futur proche(futur immédiat)

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Class Note - 04/21/20 2 years ago
1. Regardez la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=J--BSh-PmeA 2. Répondez aux questions (les réponses sont dans la vidéo!) A. Comment dit-on en français "the infinitive stem"? B. Comment dit-on en français "the endings"? C. Donnez 5 exemples de verbes irréguliers avec le radical (Give 5 examples of irregular verbs with their irregular stems) E. Quelles sont les terminaisons du futur simple? (What are the endings for Futur Simple? List all 6) D. Qu'est-ce qu'on utilse à la fin de la vidéo au lieu de "au revoir"? (What is used at the end of the video instead of "good bye"?) 3. Conjuguez au futur simple écouter, réussir, répondre (couple hints!): when the verb starts with a vowel, use J' instead of Je when the verb ends in E, don't forget to take off the E before conjugating it in Futur Simple Rendez le travail sur Google Classroom (turn in your work on Google Classroom) Merci beaucoup! Passez une bonne journée!

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Class Note - 04/21/20 2 years ago
Go to http://www.classzone.com/cz/books/french_3/book_home.htm?state=CA Please complete online the flashcards, online workbook and quizzes for Unité 3 and Unité 4 Create a vocabulary list consisting of 50 words and 10 sentences. Submit on Google Classroom. If you have not joined yet, the code is hsfgytj

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Class Note - 04/20/20 2 years ago
Sacramento Public Library is offering Rosetta Stone program for learning languages. It is offered for free until June 30th. You will need a library card to login. Please create a free account using your email to save your progress. Please complete at least one lesson daily. Go to the link below, scroll down if necessary, click on Rosetta Stone. https://www.saclibrary.org/Education/Online-Learning/Classes-Tutorials

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Class Note - 04/06/20 2 years ago
Please join Français 3 - 2020 class on Google Classroom using the code hsfgytj

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Class Note - 03/31/20 2 years ago
Voici quelques fêtes en France: l'Armistice, la Toussaint, le Noël, le Nouvel An, l'Epiphanie, la Chandeleur, le Carnaval (le Mardi Gras), le Pâques, la Fête du Travail, la Fête de la Victoire, la Fête de Musique, la Fête Nationale.

1. Regardez les videos (links are below)
2. Faites une liste de vocabulaire 50 mots + 10 phrases (basée sur les vidéos)
3. Pour chaque fête, répondez à 2 questions( Quand est la fête? Qu'est-ce que les gens font pendant cette fête?)
4. Envoyez le travail par courriel [email protected]
5. Merci beaucoup! Passez une bonne journée!

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Class Note - 03/31/20 2 years ago
Regardez les podcasts sur les fêtes en France

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Class Note - 02/24/20 2 years ago
Le futur simple

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Class Note - 01/13/20 2 years ago
Les vacances (columns)

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Class Note - 01/13/20 2 years ago
Les vacances (flashcards, matching)

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Class Note - 01/13/20 2 years ago
Les vacances (pop ups)

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Class Note - 01/13/20 2 years ago
Le futur simple

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Le futur proche (USE HTML version!!!)

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Les verbes en -ER au présent

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Les verbes en - IR au présent

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Les verbes en -IR et -RE

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Le passé composé avec AVOIR

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Class Note - 12/09/19 2 years ago
Review the verb AVOIR in the present, it will be used as a helping verb for passé composé

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Class Note - 09/23/19 2 years ago
Pick a French-speaking country, explain why you chose it, list at least 2 places to visit, the capital, include the map and the flag of the country, describe the flag, the population, biggest cities, the rivers and the mountains, the official language(s), 2 event and 2 historical figures from the history of the country, famous people (at least 3), the economy, the currency, neighboring countries, the most interesting thing you learned about that country. Create a presentation in French (Google Slides or PowerPoint) with at least 15 slides. Present in class in French (10 min). (le 5 novembre)

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Class Note - 09/16/19 2 years ago
Le passé composé

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Class Note - 09/16/19 2 years ago
Le passé composé - if Adobe doesn't work, click on HTML version

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Class Note - 08/19/19 2 years ago
Les verbes irréguliers au présent

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Class Note - 08/19/19 2 years ago
Le dormeur du val - le poème par coeur - le 2 décembre

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Upcoming Assignments

Past Assignments

Closed notes test on Friday Due: Friday February 14, 2020
Please review the following: before Vendredi le 14 février 1. Describe a picture following the rubric 2. Les vacances page 112 3. Review Ex 1 p.113 4. Conjugating verbs in Le futur simple

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Une promenade dans la rue Due: Tuesday February 18, 2020
Une promenade dans la rue - décrivez la photo (please follow the rubric)

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Les vacances à Paris Due: Thursday February 06, 2020
Décrivez l'image par écrit Describe the image in writing using the rubric A through I (do E for each person)

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Une promenade à vélo Due: Friday January 31, 2020
Une promenade à vélo Décris une image par écrit (use the rubric)

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Le programme d'échange Due: Monday March 02, 2020
Une présentation en classe Questions - Réponses

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Une présentation - programme d'échange
Le Pont Mirabeau - le poème par coeur Due: Monday March 09, 2020
Le Pont Mirabeau - le poème par coeur

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Le pont Mirabeau
New Year in France Due: Monday January 06, 2020
Please read the article about the New Year and answer the following questions in writing.
Don't forget to put your name and the date on the paper: lundi le 6 janvier.
1. What is the New Year called in French?
2. What kind of parties are organized in France for the New Year?
3. Do French people celebrate the New Year with their friends or their family?
4. What do French people watch on TV on the New Year?
5. What is the typical food for the New Year in France? (please list several food items)
6. What do French villages and towns organize for the New Year?
7. What are the typical French greetings for the Christmas and the New Year?

8. Check section 10 of the article, find the following words/expressions in French and write them down
A. Fancy liver pâté
B. A costume party
C. A variety show on TV
D. Fireworks
E. 2020 (spell it out in French)
F. Happy New Year!
G. Oysters
H. A street dance
I. Bloopers (a show on TV)
J. to party
K. smoked salmon
L. dancing party
M. Christmas or New Year's Eve
N. All our (my) wishes for the New Year!

Please turn in the work to the teacher before the class ends today!
Thank you!

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Le Dormeur du Val Due: Monday December 02, 2019
Le poème par coeur

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Le Dormeur du Val Due: Monday December 02, 2019
le poème par coeur

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Le Dormeur du Val
Un pays francophone - Une présentation Due: Tuesday November 19, 2019
Un pays francophone - Google Slides - Une présentation

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fr3proj-14
French-speaking country project Due: Tuesday November 05, 2019
Pick a French-speaking country, explain why you chose it, list at least 2 places to visit, the capital, include the map and the flag of the country, describe the flag, the population, biggest cities, the rivers and the mountains, the official language(s), 2 event and 2 historical figures from the history of the country, famous people (at least 3), the economy, the currency, neighboring countries, the typical food and the most interesting thing you learned about that country. Create a presentation in French (Google Slides or PowerPoint) with at least 15 slides. Present in class in French (10 min). (le 5 novembre)

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Les endroits à Paris Due: Wednesday April 01, 2020
Partie 1 - Le monde francophone
Partie 2 - Les endroits à Paris
Partie 3 - La nourriture
Partie 4 - Les chanteurs/les chanteuses
Notre-Dame est une cathédrale. Il y a eu un incendie à Notre-Dame récemment.
Le pont Alexandre III est le plus beau pont de Paris.
L'église Sacré-Coeur se trouve à Montmartre sur une colline.
Les Champs-Elysées est une avenue. Joe Dassin chante la chanson "Les Champs-Elysées"
L'Arc de Triomphe se trouve sur la Place Charles de Gaulle (place de l'Etoile). Il a été construit pour commémorer les victoires de Napoléon.
La Tour Eiffel a été construite en 1889 par Gustave Eiffel pour l'Exposition Universelle et pour le centenaire de la Révolution Française.
Le Montmartre est le quartier des artistes situé sur une colline.
Le Louvre est un musée d'art. Autrefois c'était le palais royal. La Joconde se trouve là.
Il y a un obelisque égyptien sur la Place de la Concorde.
Le pont Mirabeau est connu grâce au poème par Guillaume Apollinaire.
Le pont Neuf est le plus vieux pont de Paris.
Le centre Pompidou est le musée d'art moderne.
Les Invalides est un musée militaire. La tombe de Napoléon se trouve là. Autrefois c'était un hôpital militaire.
Le musée d'Orsay est un musée d'art. Autrefois c'était une gare.
Versailles est un palais royal près de Paris.
C'est la carte des arrondissements de Paris. A Paris il y a 20 arrondissements.
La Seine est un fleuve qui coule à Paris.

(you will be shown pictures from each part, for each picture you have to make at least two sentences in French, this is a closed notes spoken test starting on April 1st
Please see the pictures below
La boullabaisse est un plat qui vient du sud de la France. C'est une soupe de poisson et de fruits de mer.
La salade niçoise vient de Nice au sud de la France. Les ingrédients sont: du thon, des olives, des oeufs, des tomates, etc.
Le mafé est un plat africain. Les ingrédients sont: des arachides(des cacahouètes), de la viande, du riz, etc.
La poutine est un plat canadien. Les ingrédients sont: des frites, du fromage à grains, de la sauce brune.
Des frites est un plat belge. Les Belges adorent les frites.
Une galette est une crêpe faite avec de la farine de sarrasin. On mange des galettes au nord-est de la France en Bretagne.
La fondue est un plat suisse. On utilise le fromage fondu.
Un croque-monsieur est un sandwich au fromage et jambon grillé.
Un croque-madame est un croque-monsieur avec un oeuf.
Il y a l'eau minérale gazeuse et l'eau minérale plate. Perrier est une marque d'eau minérale de France.

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